福岡教育大学特別専攻科「特別支援教育基礎論《(07年度) 講義担当者:真城
各グラフの数値は「人数《を表します(N=25)
(原文そのまま記載) |
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・進め方・ペースについて
・説明するだけでなく、ビデオを見ることによって、その年代ごとの障害のある子どもに対する教育や社会における見方等を知ることができ、大変勉強になった。 ・作品を通して、その時代背景を学ぶという形式がとてもわかりやすかったです。3日間、ありがとうございました。
・学生の意見をよく取り入れながら、分かりやすく解説していただいたので、とても理解しやすく感じました。また、幅広い内容で話を聞くことができ、興味深かったです。ありがとうございました。
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3日間、同じようなペースで朝から夕方まで授業を受け続けていたら集中できないですものね。 また、どうしても抽象的な思考をすることが長くなってしまうので、映像を見ながら自分の言葉で人に話すことを通じて、今年1年間の学習を各自なりに整理していただけるような授業にできればよいなと思っています。もっとも、私は非常勤ですから、余計なことをしてはいけないのですけど。
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・内容について
・今まで見ることがあまりなかった視点から特別支援教育を学ぶことができたのでよかったです。 ・先生が伝えたいという内容は強調されていて分かりやすかったです。今までの自分の考えを考え直す機会になりました。
・特別支援教育に対する理解がさらに深まり、おもしろく、興味のもてる授業でした。ありがとうございました。 ・背景がすごくよくわかりました。考え方(特別支援教育、特別な教育的ニーズ)もなるほどと思いました。 ・良:例をあげて話をいただいたところが良かった。改善点:先生の口癖の「その~《が気になって、内容に集中できなかった。
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特別な教育的ニーズやインクルーシヴな教育について、成立背景を理解しながらとらえていくと、上思議なくらいに教育も福祉も社会もつながっていることをしっかりと実感できるはずです。 教育制度や理論は難しい、つまらないと思っている方も多かったと思いますが、今のように流動的な時代だからこそ、理論をきちんと理解しておかなければならないことをお伝えできればと思っています。 「その~《っていいますかね(笑)。自覚がないので困ったものです。たぶん、考えながらしゃべっているときなのかも知れませんね。聞きにくい話し方だった点、ごめんなさい。
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・ビデオ・資料について
・ビデオ内容は良かったけど、1本が少し長く感じた。資料がそろっていて、内容も良かった。 ・古い映像資料はとても参考になりました! | 今のようにたくさんの指導書も考え方の共通理解もなされていないような時代の作品の中で、教師が自らの目を通して子どもたちの姿をしっかりととらえようとする姿勢が描かれていましたが、そうした意識を私達は忘れないようにしなければいけませんよね。 |
・その他の感想
・この「特別支援教育基礎論《は、特専の最後のまとめの講義となり、とても有意義だったと思います。先生の講義はとても興味をそそられました。自作のビデオはすごいですね。 ・特にありません
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お金がないので、自作するしかなくて・・・(笑) |
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sanagi@faculty.chiba-u.jp