福岡教育大学特別専攻科「障害児教育の動向と課題《（０６年度） 講義担当者：真城
各グラフの数値は「人数《を表します（Ｎ＝１０）
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（原文そのまま記載） |
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| ・進め方・ペースについて
・ビデオが途中あったので理解しやすかった。改善は、午後は１回でなく２回休憩がほしかったです。 ・ビデオが分かりやすかった ・レジュメが見やすかったです ・ＶＴＲなどを見た後、私達が気づいた点をていねいに解説されていてとても分かりやすかったです。とても、勉強になりました。 ・先生のお話を聞くのはとても楽しくためになったのですが、学生への問いがもう少しあれば、更に考えを深めることができたのではないかと思います。
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具体的に理解を深めていただけるように、取り上げている内容に関するビデオを取り入れました。教材がみなさんの理解の補助になっていればよかったです。 人数が比較的少ない授業でしたので、みなさんとのやりとりを多くしたつもりでしたが、もっと増やした方がよかったようですね。工夫してみます。
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| ・内容について
・今までは、最終報告のポイントなど日本の法律で何が設定されているのかなどしか授業で習ってはいませんが、諸外国と比較することによって日本の現状や課題が見えてきて勉強になりました。 ・最新の情報をふまえて教えていただいて良かったです。
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正確な知識は、その応用、特に実践への応用ができた時に皆さん自身のものとして獲得できるはずです。 ともすると、表面的な理解にとどめられてしまいがちな、教育制度や理論について、この授業が実践に引きつけながら考えてもらう機会を提供できていたとすれば、嬉しく思います。
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| ・その他の感想
・楽しかったです ・３日間でしたが大変おもしろい授業だったと私は思います。学生最後の授業で楽しかったです。
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特別専攻科の年度最後の授業に、単位の必要の有無に関わらず、一度の欠席もすることなく全員が受講してくださったことを嬉しく思いました。ありがとう。 |
評価
ご意見などは
評価はレポートによりに行った。
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